C’era una volta … oggi,
un animatore che, precario nel suo esporre , nelle vacanze, dedicava un poco del suo tempo,
ad un gruppetto (una novantina) di imprevedibili discoli.
Venne un giorno un papà, (si fa per dire) a lamentarsi.
Lei, a sti ragazzi, non ci impara proprio niente!!!
Alcuno di loro aveva infatti accumulato pesanti debiti.
Non sapevano molte cose della somma … quasi niente della divisione.
Per alcuni di loro “La Storia”, era quella di raccontare storie che non stanno né in cielo né in terra.
Allora giovane d’esperienza, ricordò che gli erano state regalate delle mele … una idea, come Tell.
Disse ai suoi tutti … oggi, non vi do compiti. Ma domani, portate TUTTI qualche frutto …
faremo insieme una bella macedonia!
Era forse distratto come sempre o assente come accade spesso, il solito di turno… il Pierino.
Fatto sta ed è che egli … per non presentarsi senza i compiti, telefonò,
ad un compagno, chiedendo cosa ci fosse “da fare” a casa.
Nessun, compito. Solo portare qualche frutto. Qualcuno, qualunque!
Ma che storia è ? … dove è che succede questo? Semplice: a Cagliari.
Oggi s'è detto (o forse meglio ieri, o altrove ... poco importa).
Sicchè, la mattina successiva (oggi) ... mele, pere, ananas, kiwi, uva, c’era di tutto.
L’animatore disse loro … ci sono molte mele, da quanto vedo, nei vostri cestini.
Ne faremo un grosso mucchio, che poi divideremo tra di voi.
Di tutta l’altra frutta e delle mele che ho portato io … faremo una bella macedonia. Per tutti.
Allora … uno per uno … quando vi chiamo portate le mele che ci sono nei vostri cestini.
Ne facciamo un bel mucchio e prima di dividerle, le contiamo assieme. Facciamo un bell’elenco.
Incominciò dall’ultimo arrivato. Sul registro di classe ha il numero 50 che consegnò le sue 6 mele.
Poi è il turno del 72 che ha solo 2 mele.
Ma, nel mucchio … così ci sono 8 mele e via-via discorrendo, contando, sommando …
Quando è il turno del Pierino … il solito sempre in ritardo … l’ultimo,
lui, ha portato con sè, solo 5 banane. Nessuna mela.
Davanti a quel mucchio, ormai enorme … con più di 300 mele, per non sfigurare
prova ad aggiungere i suoi frutti …
NO! viene subito redarguito. Non si possono sommare banane e mele.
Nel mucchio delle mele si possono aggiungere solo delle mele.
In questo mucchio vedi, ci sono solo mele, nessun altro frutto solo mele.
Tu non ne hai nessuna. Zero. Non puoi aggiungere nessuna mela.
Sono le mele che ognuno di voi ha portato quelle che erano presenti nei vostri cestini.
Ora sono … un bel mucchio… di 320 Mele. TRECENTOVENTI-MELE
Codice:
Alunno n° 50 = 6 Mele ... 6 Tot
Alunno n° 72 = 2 Mele ... 8 Tot
Alunno n° 73 = 5 Mele ... 13 Tot
Alunno n° 90 = 7 Mele ... 20 Tot
Alunno n° 38 = 6 Mele ... 26 Tot
Alunno n° 32 = 5 Mele ... 31 Tot
Alunno n° 46 = 1 Mele ... 32 Tot
Alunno n° 02 = 5 Mele ... 37 Tot
Alunno n° 34 = 5 Mele ... 42 Tot
Alunno n° 47 = 6 Mele ... 48 Tot
Alunno n° 31 = 3 Mele ... 51 Tot
Alunno n° 55 = 5 Mele ... 56 Tot
Alunno n° 06 = 5 Mele ... 61 Tot
Alunno n° 54 = 3 Mele ... 64 Tot
Alunno n° 03 = 4 Mele ... 68 Tot
Alunno n° 01 = 6 Mele ... 74 Tot
Alunno n° 60 = 7 Mele ... 81 Tot
Alunno n° 39 = 5 Mele ... 86 Tot
Alunno n° 76 = 4 Mele ... 90 Tot
Alunno n° 65 = 2 Mele ... 92 Tot
Alunno n° 57 = 5 Mele ... 97 Tot
Alunno n° 83 = 2 Mele ... 99 Tot
Alunno n° 04 = 6 Mele ... 105 Tot
Alunno n° 45 = 3 Mele ... 108 Tot
Alunno n° 44 = 2 Mele ... 110 Tot
Alunno n° 28 = 5 Mele ... 115 Tot
Alunno n° 63 = 3 Mele ... 118 Tot
Alunno n° 88 = 4 Mele ... 122 Tot
Alunno n° 53 = 4 Mele ... 126 Tot
Alunno n° 36 = 3 Mele ... 129 Tot
Alunno n° 81 = 5 Mele ... 134 Tot
Alunno n° 48 = 3 Mele ... 137 Tot
Alunno n° 67 = 4 Mele ... 141 Tot
Alunno n° 21 = 4 Mele ... 145 Tot
Alunno n° 82 = 5 Mele ... 150 Tot
Alunno n° 78 = 2 Mele ... 152 Tot
Alunno n° 85 = 2 Mele ... 154 Tot
Alunno n° 42 = 2 Mele ... 156 Tot
Alunno n° 05 = 3 Mele ... 159 Tot
Alunno n° 56 = 2 Mele ... 161 Tot
Alunno n° 77 = 3 Mele ... 164 Tot
Alunno n° 51 = 3 Mele ... 167 Tot
Alunno n° 89 = 4 Mele ... 171 Tot
Alunno n° 19 = 5 Mele ... 176 Tot
Alunno n° 09 = 3 Mele ... 179 Tot
Alunno n° 79 = 3 Mele ... 182 Tot
Alunno n° 12 = 2 Mele ... 184 Tot
Alunno n° 25 = 2 Mele ... 186 Tot
Alunno n° 15 = 4 Mele ... 190 Tot
Alunno n° 66 = 6 Mele ... 196 Tot
Alunno n° 70 = 5 Mele ... 201 Tot
Alunno n° 40 = 3 Mele ... 204 Tot
Alunno n° 64 = 5 Mele ... 209 Tot
Alunno n° 80 = 3 Mele ... 212 Tot
Alunno n° 87 = 2 Mele ... 214 Tot
Alunno n° 58 = 2 Mele ... 216 Tot
Alunno n° 30 = 5 Mele ... 221 Tot
Alunno n° 35 = 5 Mele ... 226 Tot
Alunno n° 18 = 5 Mele ... 231 Tot
Alunno n° 08 = 5 Mele ... 236 Tot
Alunno n° 49 = 3 Mele ... 239 Tot
Alunno n° 86 = 3 Mele ... 242 Tot
Alunno n° 17 = 1 Mele ... 243 Tot
Alunno n° 62 = 4 Mele ... 247 Tot
Alunno n° 23 = 2 Mele ... 249 Tot
Alunno n° 26 = 6 Mele ... 255 Tot
Alunno n° 43 = 2 Mele ... 257 Tot
Alunno n° 10 = 5 Mele ... 262 Tot
Alunno n° 22 = 1 Mele ... 263 Tot
Alunno n° 13 = 3 Mele ... 266 Tot
Alunno n° 20 = 3 Mele ... 269 Tot
Alunno n° 41 = 3 Mele ... 272 Tot
Alunno n° 27 = 4 Mele ... 276 Tot
Alunno n° 37 = 2 Mele ... 278 Tot
Alunno n° 69 = 5 Mele ... 283 Tot
Alunno n° 75 = 3 Mele ... 286 Tot
Alunno n° 68 = 1 Mele ... 287 Tot
Alunno n° 59 = 3 Mele ... 290 Tot
Alunno n° 24 = 2 Mele ... 292 Tot
Alunno n° 16 = 5 Mele ... 297 Tot
Alunno n° 07 = 2 Mele ... 299 Tot
Alunno n° 61 = 3 Mele ... 302 Tot
Alunno n° 14 = 1 Mele ... 303 Tot
Alunno n° 11 = 4 Mele ... 307 Tot
Alunno n° 52 = 3 Mele ... 310 Tot
Alunno n° 33 = 3 Mele ... 313 Tot
Alunno n° 71 = 1 Mele ... 314 Tot
Alunno n° 74 = 2 Mele ... 316 Tot
Alunno n° 84 = 4 Mele ... 320 Tot
Alunno n° 29 = 0 Mele ... 320 Tot (il Pierino!)
Cagliari, 25.07.2013
Ecco l’elenco, che abbiamo fatto TUTTI assieme … così sappiamo tutti che quando ci dicono
quelle “cose brutte” … Non è vero! Abbiamo imparato a contare e sommare 320 mele.
Nulla-nulla, di nuovo, “un ripasso” sulla somma.
Sapendo che quando si sommano “delle cose” devono essere tutte uguali tra loro. Mele con mele.
Ripetiamo insieme …. Solo mele, tutte mele, nient’altro che mele: 320 MELE.
Quindi … quando si andranno a dividerle saranno di nuovo mele … mele … mele … mele … mele.
Se 320 mele le dividiamo in 5 mucchi ... saranno 5 mucchi di mele
Cosi facciamo 5 mucchi uguali tra loro che saranno di 64 mele cadauno.
Tutti d’accordo ben convinti!?!?!?
Si. Vero ?
E se … le MELE sono le PRESENZE dei 90 Estratti a Cagliari (nelle ultime 64 estrazioni)?
Cosa si ottiene dividendole per 5 ?
PRESENZE. Vero ?
NO ... Mi sento d’affermare che è nuovo, abbastanza nuovo, (per voi) che :
DIVIDENDO PER 5 le PRESENZE (dei 90 numeri) ... SI OTTIENE il RITARDO (del capolista).
Che è come dire che è risibile, dividere tra loro le frequenze ed il ritardo in ignoranti dicotomie
fomentatrici di altre sterili diatribe quando … sono la stessa cosa.
Infatti 320 / 5 = 64 … che sono PRESENZE / 5 (Numero Puro) = RITARDO.
… (poco) di nuovo nella relatività-ristretta al tabellone analitico.
Joe
