R
Roby
Guest
........un'insegnate di scuola elementare..... o un bambino che sappia sviluppare questo benedetto quadrato magico x poterlo spiegare in modo semplice ed elementare con parole povere e far capire i passaggi ad un bimbo di 9 anni come ci si arriva allo sviluppo finale?
Lory dice che la maestra ha semplicemente detto "bambini ora facciamo un gioco" e ha fatto scrivere i tre quadrati, uno completo con i numeretti e altri due con alcuni dati.
Ma sarebbe inutile far copiare al bimbo il risultato finale se poi non lo sa spiegare come ci è arrivato.
Se la maestra l'ha dato come compito, sicuramente dovrebbe essere qualcosa di semplice, ma come spiegarglielo in poche, concise e chiare parole che lo possa capire e di conseguenza spiegare?
* Nelle giocate aggiungete SEMPRE la R.Nazionale e TUTTE *
* Moderazione e cautela nelle giocate * *
*** Giuseppa ***
Lory dice che la maestra ha semplicemente detto "bambini ora facciamo un gioco" e ha fatto scrivere i tre quadrati, uno completo con i numeretti e altri due con alcuni dati.
Ma sarebbe inutile far copiare al bimbo il risultato finale se poi non lo sa spiegare come ci è arrivato.
Se la maestra l'ha dato come compito, sicuramente dovrebbe essere qualcosa di semplice, ma come spiegarglielo in poche, concise e chiare parole che lo possa capire e di conseguenza spiegare?
*** Giuseppa ***